Gérer les comportements difficiles : développer le savoir-être et le vivre ensemble à travers la gestion et l’expression des émotions des enfants de 6 à 12 ans (TEST)

Objectifs

Rassurer les professionnel∙le∙s et leur donner des outils pour accueillir des enfants à besoins spécifiques dans le contexte précis de l’accueil non spécialisé. Concrètement, il s’agira de : - développer ses compétences d’animateur∙rice à l’accueil d’enfants à besoins spécifiques au sein des groupes ; - formuler ses représentations du handicap et tenter de les déconstruire, se centrer sur son ressenti ; - découvrir et manipuler des outils pédagogiques existants ; - créer et s’approprier des activités et des outils adaptées aux enfants accueillis, en fonction de leur spécificité.

Contenu

Le Lorem Ipsum est simplement du faux texte employé dans la composition et la mise en page avant impression.

Le Lorem Ipsum est le faux texte standard de l'imprimerie depuis les années 1500, quand un imprimeur anonyme assembla ensemble des morceaux de texte pour réaliser un livre spécimen de polices de texte. Il n'a pas fait que survivre cinq siècles, mais s'est aussi adapté à la bureautique informatique, sans que son contenu n'en soit modifié.

Il a été popularisé dans les années 1960 grâce à la vente de feuilles Letraset contenant des passages du Lorem Ipsum, et, plus récemment, par son inclusion dans des applications de mise en page de texte, comme Aldus PageMaker.

Public visé

les professionnel∙le∙s du secteur 2,5-12 ans de l’accueil de l’enfance, comme les responsables de projet d’accueil, les animateur∙rice∙s, les accueillant∙e∙s extrascolaires, les bénévoles, etc.